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PROGETTO EUREKA
PROGRESS DI RICERCA 2006
A cura della Dott.ssa Silvia Paternostro Ricerca-Intervento sulle strategie di comprensione nella scuola attraverso l’analisi sociometrica di tipo cognitivo-linguistico, realizzata dal Sociologo in collaborazione con team di lavoro per la raccolta e l’analisi dei dati.
Marzo – Aprile 2006
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